窦昕对中华优秀传统文化的传播始终怀着责任感和使命感!

时间:2018-09-14 12:19  作者:国谕  来源:青海网络广播电视台       返回首页
  教育改革当下,国家教育部基础教育司长、国家副总督学,王文湛表示“今后高考主要考语文,英语要考两次,数学降低难度,今后高考的区分度主要在语文,语文主要在作文”。2018年高考落下帷幕,从语文高考作文题目不难看出,高考语文越来越侧重于考察学生的人文素养和对优秀传统文化的认知与传承。

  语文在高考总分中区分度最大,语文是拉分项,语文的广度、难度提升。文字量在增加,阅读题量在增加,阅读题范围也在增加!整张试卷考查内容涉及哲学、历史、政治、科技等诸多方面。

  北大培文赛上,教育部统编语文教材总主编,温儒敏老师放言“未来语文将成为中高考的杀器,高考要实现15%考生做不完卷子”。这绝对是真的!

  难怪大家惊呼现在是“得语文者得天下的时代”。

  高考语文卷面文字量逐年大增!阅读题量也在增加,由原来的7/8千字直接飙升到近万字!如今的试卷题量,已不能再用数量作比,而要用体量衡量。纵观全国各地高考语文试卷,阅读题字数字数直接较去年增加5%~8%!

  说得语文者得高考一点都不过分!语文的提高需要长期积累,小学不抓,中高考就会后悔,到时候想抓也来不及。

  所有科目都将考验阅读水平,阅读不行卷子都做不完!

  不仅语文一科重视考查学生的阅读能力,其他科目也都在考验学生的阅读水平,试卷阅读量加大,包括数学,字数从以前的2000字左右,提升到5000-9000+,无一例外,每个科目都在高度重视学生的阅读能力与理解能力。阅读、语文水平不好,做题速度和理解水平等都会受到很大影响。

  有远见的家长都在给孩子在学大语文,未来语文的地位就原来小升初中奥数的决定性作用一样,而比奥数更能一锤定音。

  “从幼升小一直到高考更大地鼓励每个学生增加各学科知识的宽度、广度而不是深度。”将最大限度地提升全体学生的广泛阅读水平,让每个学生在全程12年的基础教育中逐步建立感兴趣的学科方向。高质量的阅读需要高水平的语文学习,语文重点突出中国优秀传统文化。宣扬***历史文化之精华,是一种责任和担当,也是使命。

  高考并不遥远,它无时无刻不影响着孩子在前12年所接受的教育。从幼升小笔试面试到“小升初”再到“中考”,孩子的阅读能力、阅读积累无不一成为考试升学的重中之重。

  得语文者得高考,得阅读者得语文。阅读习惯将成为学生小学入学前后第一重要的习惯,并将一直持续下去!

  语文是一门基础学科,语文知识掌握得好坏,将影响其今后的学习和发展。


  窦昕,作为大语文课程体系开创者;立思辰大语文创始人;中文未来创始人;诸葛学堂创办人;人称“窦神”,其一直是教育界的传说,被誉为大语文教培行业第一人。窦昕说:只有全方位地聚焦在学生的成长时,才能真正落实大语文的教学理念,让孩子爱上语文,做有修养的人。

  窦昕带领大语文团队深耕语文教育领域十年。建立了前瞻的大语文教学观,通过一整套系统、科学的教学方法,有效激发学生的学习兴趣;培养学生的品格修养、文学素养和综合素质; 走进名胜古迹、文化名城、美丽的自然,不仅能让孩子开阔视野、收获知识,更能让孩子学会独立与分享;沉淀修养,真正做到“腹有诗书气自华”, 传承中华优秀文化,为文化强国贡献力量。


  窦昕介绍:大语文体系在实际的教学实践中一直在不断完善和发展。从创建大语文课程体系到今天,大语文经历了三个阶段。在第一阶段,我们明确了大语文教育理念,建立了以文学史为线索的大语文课程体系;在第二阶段,我们着力打造强大的师资团队,提升整体教学水平;在第三阶段,我们更加注重品牌服务与学员学习体验,坚持以家长和学生的满意度为教学效果评估指标。”

  窦昕还认为语文学科应该在传统文化传承中发挥重要作用,他让优秀文化的传承成功落地开花,他对中华优秀传统文化的传播始终怀着责任感和使命感!


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